Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. GENERAŁA WŁADYSŁAWA ANDERSA W DĄBROWIE GÓRNICZEJ (Dąbrowa Górnicza) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,4 pkt proc. względem 2025 r. (46,9% → 54,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3084. na 2953. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,2%).
2953. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 29,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 64,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 10,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 32 | - | 46,5% Me: 38,5% · σ: 26,8% · Mo: 23% | - | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 1695 typ: 1695 · publ.: 1362 |
| 2024 | 44 | - | 45,1% Me: 44,5% · σ: 25,1% · Mo: 20% | - | 11 typ: 9 · publ.: 6 | 11 typ: 9 · publ.: 6 | 2945 typ: 1850 · publ.: 1438 |
| 2025 | 50 | - | 46,9% Me: 43% · σ: 27,5% · Mo: 10% | - | 11 typ: 8 · publ.: 6 | 11 typ: 8 · publ.: 6 | 3084 typ: 1947 · publ.: 1468 |
| 2026 | 89 | - | 54,3% Me: 55% · σ: 23,0% · Mo: 65% | - | 11 typ: 9 · publ.: 5 | 11 typ: 9 · publ.: 5 | 2953 typ: 1961 · publ.: 1476 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 50 i 89 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.