📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W NOWYM MIEŚCIE NAD PILICĄ (Nowe Miasto nad Pilicą) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 66,4%
🏆 Najlepszy rok 78,5% 2026
📉 Najsłabszy rok 60,1% 2023
👥 Zdających łącznie 130

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 16,6 pkt proc. względem 2025 r. (62,0% → 78,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1597. na 619. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 12,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,4%).

619. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 85,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 12,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 62,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 15,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 26 - 60,1% Me: 61,5% · σ: 22,9% · Mo: 37% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1197 typ: 1197 · publ.: 948
2024 13 - 65% Me: 72% · σ: 22,5% · Mo: 83% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1092 typ: 959 · publ.: 748
2025 34 - 62,0% Me: 68,5% · σ: 23,5% · Mo: 73% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1597 typ: 1289 · publ.: 984
2026 57 - 78,5% Me: 83% · σ: 17,5% · Mo: 80% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 619 typ: 587 · publ.: 434

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 16,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 34 i 57 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.