Szkoła: XI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. STANISŁAWA STASZICA (Radom) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 14,5 pkt proc. względem 2025 r. (38,0% → 52,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3631. na 3141. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,3%).
3141. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 25,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 66 | - | 42,5% Me: 37% · σ: 24,7% · Mo: 37% | - | 16 typ: 16 · publ.: 12 | 16 typ: 16 · publ.: 12 | 1800 typ: 1800 · publ.: 1433 |
| 2024 | 54 | - | 52,0% Me: 53% · σ: 22,8% · Mo: 38% | - | 16 typ: 14 · publ.: 12 | 16 typ: 14 · publ.: 12 | 2350 typ: 1612 · publ.: 1281 |
| 2025 | 66 | - | 38,0% Me: 32,5% · σ: 24,6% · Mo: 7% | - | 30 typ: 20 · publ.: 13 | 30 typ: 20 · publ.: 13 | 3631 typ: 2195 · publ.: 1603 |
| 2026 | 76 | - | 52,5% Me: 50% · σ: 25,0% · Mo: 80% | - | 21 typ: 17 · publ.: 12 | 21 typ: 17 · publ.: 12 | 3141 typ: 2034 · publ.: 1517 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 14,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 66 i 76 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.