Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Cieszyn) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,7 pkt proc. względem 2025 r. (53,0% → 63,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2438. na 1976. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 9,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,4%).
1976. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 53,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 62,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 54 | - | 54,8% Me: 53% · σ: 23,2% · Mo: 53% | - | 5 typ: 5 · publ.: 3 | 5 typ: 5 · publ.: 3 | 1418 typ: 1418 · publ.: 1131 |
| 2024 | 60 | - | 46,2% Me: 41% · σ: 22,4% · Mo: 27% | - | 9 typ: 6 · publ.: 3 | 9 typ: 6 · publ.: 3 | 2861 typ: 1812 · publ.: 1415 |
| 2025 | 77 | - | 53,0% Me: 53% · σ: 22,2% · Mo: 35% | - | 8 typ: 5 · publ.: 3 | 8 typ: 5 · publ.: 3 | 2438 typ: 1699 · publ.: 1307 |
| 2026 | 70 | - | 63,7% Me: 62,5% · σ: 21,0% · Mo: 58% | - | 6 typ: 4 · publ.: 3 | 6 typ: 4 · publ.: 3 | 1976 typ: 1519 · publ.: 1171 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 77 i 70 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.