Szkoła: TECHNIKUM (Milanówek) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,1 pkt proc. względem 2025 r. (64,4% → 65,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1386. na 1807. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (63,4%).
1807. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 57,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 77,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 11,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 59 | - | 60,3% Me: 58% · σ: 19,0% · Mo: 75% | - | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 1537 typ: 303 · publ.: 282 |
| 2025 | 47 | - | 64,4% Me: 68% · σ: 25,0% · Mo: 58% | - | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 1386 typ: 230 · publ.: 206 |
| 2026 | 39 | - | 65,5% Me: 70% · σ: 23,1% · Mo: 85% | - | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 1807 typ: 375 · publ.: 341 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 47 i 39 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.