📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 2 IM. EUGENIUSZA KWIATKOWSKIEGO W STARACHOWICACH (Starachowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 55,0%
🏆 Najlepszy rok 58,2% 2026
📉 Najsłabszy rok 52,4% 2024
👥 Zdających łącznie 260

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,7 pkt proc. względem 2025 r. (54,5% → 58,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2298. na 2547. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,0%).

2547. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 39,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 82 - 52,4% Me: 53% · σ: 24,8% · Mo: 55% - 4 typ: 1 · publ.: 1 4 typ: 1 · publ.: 1 2312 typ: 715 · publ.: 671
2025 92 - 54,5% Me: 52% · σ: 26,9% · Mo: 23% - 4 typ: 1 · publ.: 1 4 typ: 1 · publ.: 1 2298 typ: 657 · publ.: 612
2026 86 - 58,2% Me: 58% · σ: 25,2% · Mo: 90% - 5 typ: 2 · publ.: 2 5 typ: 2 · publ.: 2 2547 typ: 750 · publ.: 693

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 92 i 86 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.