Szkoła: CXIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA KILIŃSKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,8 pkt proc. względem 2025 r. (66,3% → 68,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1192. na 1528. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,6%).
1528. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 63,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 73,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 53 | - | 56,4% Me: 60% · σ: 26,9% · Mo: 25% | - | 148 typ: 148 · publ.: 94 | 148 typ: 148 · publ.: 94 | 1355 typ: 1355 · publ.: 1074 |
| 2024 | 69 | - | 55,6% Me: 57% · σ: 27,4% · Mo: 30% | - | 178 typ: 153 · publ.: 95 | 178 typ: 153 · publ.: 95 | 1980 typ: 1455 · publ.: 1159 |
| 2025 | 92 | - | 66,3% Me: 71% · σ: 24,5% · Mo: 83% | - | 154 typ: 143 · publ.: 88 | 154 typ: 143 · publ.: 88 | 1192 typ: 1026 · publ.: 781 |
| 2026 | 83 | - | 68,1% Me: 75% · σ: 24,6% · Mo: 90% | - | 165 typ: 149 · publ.: 90 | 165 typ: 149 · publ.: 90 | 1528 typ: 1274 · publ.: 979 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 92 i 83 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.