Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO (Częstochowa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,3 pkt proc. względem 2025 r. (70,9% → 80,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 812. na 493. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (76,4%).
493. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 88,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 60,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 20,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 123 | - | 77,1% Me: 85% · σ: 21,4% · Mo: 97% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 357 typ: 357 · publ.: 248 |
| 2024 | 102 | - | 77,3% Me: 81% · σ: 17,4% · Mo: 80% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 328 typ: 308 · publ.: 219 |
| 2025 | 118 | - | 70,9% Me: 75% · σ: 17,8% · Mo: 77% | - | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 812 typ: 731 · publ.: 539 |
| 2026 | 153 | - | 80,2% Me: 83% · σ: 15,1% · Mo: 92% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 493 typ: 468 · publ.: 352 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 118 i 153 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.