Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE W BOGATYNI (Bogatynia) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 10,0 pkt proc. względem 2025 r. (81,1% → 71,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 249. na 1228. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (72,2%).
1228. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 70,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 65,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 21 | - | 67,1% Me: 72% · σ: 24,8% · Mo: 37% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 829 typ: 829 · publ.: 637 |
| 2024 | 11 | - | 69,5% Me: 70% · σ: 21,6% · Mo: 98% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 730 typ: 669 · publ.: 505 |
| 2025 | 7 | - | 81,1% Me: 85% · σ: 17,9% · Mo: 98% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 249 typ: 240 · publ.: 165 |
| 2026 | 32 | - | 71,1% Me: 81% · σ: 26,2% · Mo: 95% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1228 typ: 1079 · publ.: 823 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 10,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 7 i 32 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.