Szkoła: LII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WŁADYSŁAWA STANISŁAWA REYMONTA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,7 pkt proc. względem 2025 r. (73,7% → 74,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 603. na 939. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (72,2%).
939. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 77,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 73,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 104 | - | 71,0% Me: 78% · σ: 22,5% · Mo: 78% | - | 117 typ: 117 · publ.: 76 | 117 typ: 117 · publ.: 76 | 627 typ: 627 · publ.: 462 |
| 2024 | 77 | - | 69,6% Me: 72% · σ: 19,0% · Mo: 65% | - | 118 typ: 110 · publ.: 66 | 118 typ: 110 · publ.: 66 | 729 typ: 668 · publ.: 504 |
| 2025 | 106 | - | 73,7% Me: 77,5% · σ: 19,2% · Mo: 87% | - | 120 typ: 116 · publ.: 74 | 120 typ: 116 · publ.: 74 | 603 typ: 559 · publ.: 401 |
| 2026 | 191 | - | 74,4% Me: 80% · σ: 18,5% · Mo: 92% | - | 136 typ: 125 · publ.: 79 | 136 typ: 125 · publ.: 79 | 939 typ: 857 · publ.: 645 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 106 i 191 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.