Szkoła: XLI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JOACHIMA LELEWELA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,9 pkt proc. względem 2025 r. (89,2% → 88,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 42. na 122. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (87,9%).
122. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 97,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 22,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 73,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 14,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 146 | - | 89,7% Me: 93% · σ: 11,0% · Mo: 98% | - | 20 typ: 20 · publ.: 16 | 20 typ: 20 · publ.: 16 | 40 typ: 40 · publ.: 32 |
| 2024 | 165 | - | 84,4% Me: 88% · σ: 13,0% · Mo: 95% | - | 46 typ: 45 · publ.: 29 | 46 typ: 45 · publ.: 29 | 115 typ: 114 · publ.: 74 |
| 2025 | 160 | - | 89,2% Me: 92% · σ: 9,3% · Mo: 95% | - | 21 typ: 21 · publ.: 16 | 21 typ: 21 · publ.: 16 | 42 typ: 42 · publ.: 31 |
| 2026 | 170 | - | 88,3% Me: 92% · σ: 11,0% · Mo: 95% | - | 48 typ: 46 · publ.: 30 | 48 typ: 46 · publ.: 30 | 122 typ: 117 · publ.: 84 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 160 i 170 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.