📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: VIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM ADAMA MICKIEWICZA (Poznań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 91,3%
🏆 Najlepszy rok 93,5% 2026
📉 Najsłabszy rok 89,1% 2024
👥 Zdających łącznie 681

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,4 pkt proc. względem 2025 r. (92,1% → 93,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 7. na 12. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (91,3%).

12. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 99,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 27,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 68,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 25,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 213 - 90,5% Me: 93% · σ: 9,9% · Mo: 100% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 30 typ: 30 · publ.: 24
2024 149 - 89,1% Me: 93% · σ: 10,5% · Mo: 93% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 41 typ: 41 · publ.: 26
2025 148 1 92,1% Me: 93% · σ: 7,8% · Mo: 93% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 7 typ: 7 · publ.: 5
2026 171 1 93,5% Me: 95% · σ: 7,3% · Mo: 98% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 12 typ: 11 · publ.: 8

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 148 i 171 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.