📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM ODZIEŻOWE NR 18 IM. STANISŁAWA WYSPIAŃSKIEGO W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 60,1%
🏆 Najlepszy rok 64,6% 2026
📉 Najsłabszy rok 57,3% 2024
👥 Zdających łącznie 52

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,0 pkt proc. względem 2025 r. (58,6% → 64,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1911. na 1890. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,1%).

1890. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 55,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 7,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 23 - 57,3% Me: 66,5% · σ: 22,4% · Mo: 35% - 67 typ: 11 · publ.: 10 67 typ: 11 · publ.: 10 1809 typ: 434 · publ.: 409
2025 7 - 58,6% Me: 70% · σ: 26,9% · Mo: - - 65 typ: 10 · publ.: 9 65 typ: 10 · publ.: 9 1911 typ: 457 · publ.: 421
2026 22 - 64,6% Me: 67,5% · σ: 20,7% · Mo: 70% - 72 typ: 12 · publ.: 10 72 typ: 12 · publ.: 10 1890 typ: 410 · publ.: 374

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 7 i 22 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.