📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI (Szczecin) - wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Linia ciągła - średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia - średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia - ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 43 - 69,1% Me: 80% · σ: 22,9% · Mo: 82% - 11 typ: 11 · publ.: 10 11 typ: 11 · publ.: 10 727 typ: 727 · publ.: 546
2024 35 - 63,7% Me: 72% · σ: 23,4% · Mo: 73% - 24 typ: 20 · publ.: 16 24 typ: 20 · publ.: 16 1206 typ: 1037 · publ.: 817
2025 39 - 68,0% Me: 73% · σ: 20,0% · Mo: 55% - 21 typ: 16 · publ.: 15 21 typ: 16 · publ.: 15 1051 typ: 922 · publ.: 694
2026 68 - 71,4% Me: 77% · σ: 20,8% · Mo: 90% - 23 typ: 18 · publ.: 16 23 typ: 18 · publ.: 16 1196 typ: 1053 · publ.: 802

W każdej komórce: pierwsza liczba - miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ - wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. - wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).


📝 W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,4 pkt proc. względem 2025 r. (68,0% → 71,4%). Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się - z 1051. na 1196. miejsce. „Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) - pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.