Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,9 pkt proc. względem 2025 r. (82,2% → 86,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 207. na 198. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (83,9%).
198. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 95,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 20,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 73,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 156 | - | 86,0% Me: 90% · σ: 12,8% · Mo: 98% | - | 45 typ: 45 · publ.: 29 | 45 typ: 45 · publ.: 29 | 102 typ: 102 · publ.: 73 |
| 2024 | 126 | - | 81,2% Me: 86% · σ: 14,3% · Mo: 93% | - | 58 typ: 55 · publ.: 34 | 58 typ: 55 · publ.: 34 | 194 typ: 187 · publ.: 129 |
| 2025 | 158 | - | 82,2% Me: 85% · σ: 12,3% · Mo: 85% | - | 68 typ: 67 · publ.: 41 | 68 typ: 67 · publ.: 41 | 207 typ: 202 · publ.: 139 |
| 2026 | 150 | - | 86,1% Me: 92% · σ: 12,6% · Mo: 97% | - | 65 typ: 62 · publ.: 42 | 65 typ: 62 · publ.: 42 | 198 typ: 190 · publ.: 139 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 158 i 150 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.