Szkoła: CXXXIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH W WARSZAWIE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,7 pkt proc. względem 2025 r. (48,5% → 57,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2947. na 2671. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (51,7%).
2671. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 36,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 73,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 16,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 13 | - | 52,2% Me: 57% · σ: 30,5% · Mo: 98% | - | 155 typ: 155 · publ.: 100 | 155 typ: 155 · publ.: 100 | 1515 typ: 1515 · publ.: 1215 |
| 2024 | 20 | - | 48,8% Me: 44% · σ: 25,7% · Mo: 27% | - | 204 typ: 168 · publ.: 108 | 204 typ: 168 · publ.: 108 | 2632 typ: 1727 · publ.: 1365 |
| 2025 | 32 | - | 48,5% Me: 44% · σ: 31,0% · Mo: 12% | - | 217 typ: 180 · publ.: 110 | 217 typ: 180 · publ.: 110 | 2947 typ: 1898 · publ.: 1436 |
| 2026 | 41 | - | 57,2% Me: 63% · σ: 27,5% · Mo: 68% | - | 213 typ: 181 · publ.: 110 | 213 typ: 181 · publ.: 110 | 2671 typ: 1843 · publ.: 1402 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 32 i 41 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.