Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR 50 STOWARZYSZENIE KULTURY I EDUKACJI (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,1 pkt proc. względem 2025 r. (85,7% → 78,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 101. na 612. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (76,9%).
612. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 85,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 73,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 26 | - | 75,0% Me: 78,5% · σ: 18,6% · Mo: 88% | - | 97 typ: 97 | 97 typ: 97 | 438 typ: 438 |
| 2024 | 9 | - | 68,2% Me: 67% · σ: 16,6% · Mo: 73% | - | 127 typ: 118 | 127 typ: 118 | 833 typ: 754 |
| 2025 | 13 | - | 85,7% Me: 88% · σ: 8,5% · Mo: 92% | - | 43 typ: 42 | 43 typ: 42 | 101 typ: 99 |
| 2026 | 16 | - | 78,6% Me: 84% · σ: 17,2% · Mo: 92% | - | 112 typ: 106 | 112 typ: 106 | 612 typ: 580 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 13 i 16 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.