Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. PROF. ZBIGNIEWA RELIGI W ZABRZU (Zabrze) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,7 pkt proc. względem 2025 r. (70,7% → 75,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 818. na 845. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,9%).
845. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 79,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 62,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 84 | - | 64,4% Me: 65% · σ: 21,7% · Mo: 38% | - | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 971 typ: 971 · publ.: 753 |
| 2024 | 75 | - | 65,4% Me: 71% · σ: 23,9% · Mo: 78% | - | 7 typ: 5 · publ.: 4 | 7 typ: 5 · publ.: 4 | 1065 typ: 940 · publ.: 734 |
| 2025 | 95 | - | 70,7% Me: 75% · σ: 20,3% · Mo: 70% | - | 5 typ: 5 · publ.: 3 | 5 typ: 5 · publ.: 3 | 818 typ: 736 · publ.: 543 |
| 2026 | 155 | - | 75,3% Me: 82% · σ: 19,5% · Mo: 90% | - | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 845 typ: 780 · publ.: 584 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 95 i 155 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.