Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BOLESŁAWA PRUSA (Żary) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,5 pkt proc. względem 2025 r. (66,8% → 67,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1152. na 1608. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,9%).
1608. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 61,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 62 | - | 64,8% Me: 66% · σ: 20,1% · Mo: 50% | - | 3 typ: 3 · publ.: 1 | 3 typ: 3 · publ.: 1 | 944 typ: 944 · publ.: 731 |
| 2024 | 44 | - | 64,8% Me: 67% · σ: 21,7% · Mo: 87% | - | 5 typ: 3 · publ.: 1 | 5 typ: 3 · publ.: 1 | 1116 typ: 974 · publ.: 760 |
| 2025 | 60 | - | 66,8% Me: 71% · σ: 21,7% · Mo: 65% | - | 5 typ: 3 · publ.: 1 | 5 typ: 3 · publ.: 1 | 1152 typ: 997 · publ.: 753 |
| 2026 | 73 | - | 67,3% Me: 68% · σ: 19,3% · Mo: 67% | - | 5 typ: 3 · publ.: 1 | 5 typ: 3 · publ.: 1 | 1608 typ: 1326 · publ.: 1023 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 60 i 73 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.