Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W NOWYM SĄCZU (Nowy Sącz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 17,0 pkt proc. względem 2025 r. (52,9% → 69,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2453. na 1339. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 11,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,8%).
1339. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 68,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 123 | - | 57,2% Me: 57% · σ: 20,6% · Mo: 50% | - | 7 typ: 7 · publ.: 3 | 7 typ: 7 · publ.: 3 | 1325 typ: 1325 · publ.: 1052 |
| 2024 | 116 | - | 55,2% Me: 53% · σ: 21,3% · Mo: 43% | - | 13 typ: 10 · publ.: 4 | 13 typ: 10 · publ.: 4 | 2022 typ: 1472 · publ.: 1173 |
| 2025 | 101 | - | 52,9% Me: 52% · σ: 22,1% · Mo: 40% | - | 15 typ: 11 · publ.: 5 | 15 typ: 11 · publ.: 5 | 2453 typ: 1708 · publ.: 1313 |
| 2026 | 135 | - | 69,9% Me: 73% · σ: 19,0% · Mo: 88% | - | 11 typ: 8 · publ.: 3 | 11 typ: 8 · publ.: 3 | 1339 typ: 1149 · publ.: 879 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 17,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 101 i 135 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.