📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W BIELSKU PODLASKIM (Bielsk Podlaski) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 67,9%
🏆 Najlepszy rok 72,6% 2026
📉 Najsłabszy rok 61,2% 2024
👥 Zdających łącznie 248

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,3 pkt proc. względem 2025 r. (67,3% → 72,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1102. na 1088. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,9%).

1088. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 74,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 6,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 67,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 54 - 70,3% Me: 69% · σ: 18,9% · Mo: 62% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 666 typ: 666 · publ.: 494
2024 45 - 61,2% Me: 63% · σ: 21,4% · Mo: 63% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1444 typ: 1184 · publ.: 941
2025 53 - 67,3% Me: 70% · σ: 18,3% · Mo: 70% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1102 typ: 955 · publ.: 721
2026 96 - 72,6% Me: 77,5% · σ: 17,3% · Mo: 80% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1088 typ: 972 · publ.: 737

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 53 i 96 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.