Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. CYPRIANA KAMILA NORWIDA W ZAMOŚCIU (Zamość) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,3 pkt proc. względem 2025 r. (73,4% → 74,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 631. na 914. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (73,3%).
914. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 78,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 18,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 205 | - | 73,3% Me: 80% · σ: 21,6% · Mo: 88% | - | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 520 typ: 520 · publ.: 374 |
| 2024 | 158 | - | 72,1% Me: 77% · σ: 19,8% · Mo: 77% | - | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 573 typ: 529 · publ.: 385 |
| 2025 | 169 | - | 73,4% Me: 78% · σ: 20,4% · Mo: 67% | - | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 631 typ: 582 · publ.: 417 |
| 2026 | 189 | - | 74,6% Me: 83% · σ: 22,1% · Mo: 95% | - | 6 typ: 4 · publ.: 3 | 6 typ: 4 · publ.: 3 | 914 typ: 837 · publ.: 631 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 169 i 189 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.