Szkoła: XIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KAZIMIERZA WIELKIEGO (Poznań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,1 pkt proc. względem 2025 r. (72,4% → 80,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 696. na 468. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (72,5%).
468. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 88,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 68,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 138 | - | 71,2% Me: 75% · σ: 19,8% · Mo: 90% | - | 29 typ: 29 · publ.: 23 | 29 typ: 29 · publ.: 23 | 619 typ: 619 · publ.: 456 |
| 2024 | 78 | - | 65,9% Me: 66% · σ: 19,1% · Mo: 65% | - | 37 typ: 33 · publ.: 26 | 37 typ: 33 · publ.: 26 | 1018 typ: 905 · publ.: 704 |
| 2025 | 101 | - | 72,4% Me: 77% · σ: 19,4% · Mo: 92% | - | 30 typ: 28 · publ.: 21 | 30 typ: 28 · publ.: 21 | 696 typ: 639 · publ.: 466 |
| 2026 | 163 | - | 80,5% Me: 85% · σ: 16,1% · Mo: 92% | - | 27 typ: 25 · publ.: 20 | 27 typ: 25 · publ.: 20 | 468 typ: 445 · publ.: 336 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 101 i 163 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.