📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁACĄCE IM. PROF. ZBIGNIEWA RELIGI (Gilowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 66,9%
🏆 Najlepszy rok 69,3% 2026
📉 Najsłabszy rok 62,2% 2024
👥 Zdających łącznie 184

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,9 pkt proc. względem 2025 r. (68,5% → 69,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 999. na 1410. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,9%).

1410. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 66,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 3,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 34 - 67,7% Me: 76% · σ: 25,2% · Mo: 83% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 794 typ: 794 · publ.: 608
2024 46 - 62,2% Me: 58% · σ: 22,1% · Mo: 72% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1343 typ: 1124 · publ.: 890
2025 35 - 68,5% Me: 73% · σ: 22,9% · Mo: 90% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 999 typ: 879 · publ.: 660
2026 69 - 69,3% Me: 73% · σ: 20,4% · Mo: 80% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1410 typ: 1199 · publ.: 917

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 35 i 69 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.