📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: XI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA REJA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 89,2%
🏆 Najlepszy rok 92,3% 2026
📉 Najsłabszy rok 87,6% 2025
👥 Zdających łącznie 552

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,7 pkt proc. względem 2025 r. (87,6% → 92,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 67. na 32. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (89,2%).

32. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 99,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 26,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 73,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 18,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 106 - 88,5% Me: 92% · σ: 11,2% · Mo: 98% - 31 typ: 31 · publ.: 22 31 typ: 31 · publ.: 22 64 typ: 64 · publ.: 48
2024 124 - 88,2% Me: 92% · σ: 10,5% · Mo: 95% - 26 typ: 26 · publ.: 17 26 typ: 26 · publ.: 17 50 typ: 50 · publ.: 33
2025 169 - 87,6% Me: 90% · σ: 9,7% · Mo: 95% - 31 typ: 30 · publ.: 23 31 typ: 30 · publ.: 23 67 typ: 66 · publ.: 49
2026 153 - 92,3% Me: 95% · σ: 7,5% · Mo: 97% - 17 typ: 16 · publ.: 10 17 typ: 16 · publ.: 10 32 typ: 30 · publ.: 21

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 169 i 153 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.