Szkoła: IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KLEMENTYNY HOFFMANOWEJ (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,6 pkt proc. względem 2025 r. (93,6% → 94,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2. na 8. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (93,0%).
8. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 99,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 28,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 73,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 20,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 261 | - | 92,5% Me: 95% · σ: 8,0% · Mo: 100% | - | 9 typ: 9 · publ.: 6 | 9 typ: 9 · publ.: 6 | 11 typ: 11 · publ.: 8 |
| 2024 | 237 | - | 91,9% Me: 95% · σ: 8,6% · Mo: 97% | - | 6 typ: 6 · publ.: 4 | 6 typ: 6 · publ.: 4 | 9 typ: 9 · publ.: 5 |
| 2025 | 245 | - | 93,6% Me: 95% · σ: 6,0% · Mo: 98% | - | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 |
| 2026 | 311 | - | 94,2% Me: 97% · σ: 7,6% · Mo: 100% | - | 7 typ: 7 · publ.: 4 | 7 typ: 7 · publ.: 4 | 8 typ: 7 · publ.: 4 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 245 i 311 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.