📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KS. PIOTRA SKARGI W SZAMOTUŁACH (Szamotuły) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 68,5%
🏆 Najlepszy rok 73,2% 2026
📉 Najsłabszy rok 64,9% 2024
👥 Zdających łącznie 505

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,1 pkt proc. względem 2025 r. (65,2% → 73,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1311. na 1034. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,5%).

1034. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 75,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 7,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 19,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 98 - 70,6% Me: 75% · σ: 21,8% · Mo: 93% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 653 typ: 653 · publ.: 482
2024 96 - 64,9% Me: 68% · σ: 21,6% · Mo: 80% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1103 typ: 968 · publ.: 755
2025 112 - 65,2% Me: 69% · σ: 22,2% · Mo: 88% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1311 typ: 1103 · publ.: 841
2026 199 - 73,2% Me: 80% · σ: 20,5% · Mo: 95% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1034 typ: 932 · publ.: 707

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 112 i 199 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.