Szkoła: XLVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STANISŁAWA STASZICA (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,7 pkt proc. względem 2025 r. (54,5% → 60,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2305. na 2349. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (57,6%).
2349. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 44,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 65,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 71 | - | 59,3% Me: 62% · σ: 27,1% · Mo: 37% | - | 32 typ: 32 · publ.: 27 | 32 typ: 32 · publ.: 27 | 1233 typ: 1233 · publ.: 972 |
| 2024 | 45 | - | 56,6% Me: 55% · σ: 23,9% · Mo: 53% | - | 45 typ: 35 · publ.: 29 | 45 typ: 35 · publ.: 29 | 1868 typ: 1406 · publ.: 1120 |
| 2025 | 43 | - | 54,5% Me: 55% · σ: 23,6% · Mo: 82% | - | 56 typ: 41 · publ.: 32 | 56 typ: 41 · publ.: 32 | 2305 typ: 1643 · publ.: 1270 |
| 2026 | 94 | - | 60,2% Me: 60% · σ: 24,3% · Mo: 30% | - | 55 typ: 42 · publ.: 33 | 55 typ: 42 · publ.: 33 | 2349 typ: 1700 · publ.: 1303 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 43 i 94 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.