Szkoła: KATOLICKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ŚW. STANISŁAWA KOSTKI W PŁOCKU (Płock) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,5 pkt proc. względem 2025 r. (69,4% → 69,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 923. na 1341. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,5%).
1341. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 68,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 59,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 29 | - | 68,2% Me: 72% · σ: 22,9% · Mo: 92% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 763 typ: 763 · publ.: 578 |
| 2024 | 10 | - | 70,5% Me: 70% · σ: 19,9% · Mo: 60% | - | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 665 typ: 607 · publ.: 453 |
| 2025 | 21 | - | 69,4% Me: 70% · σ: 20,0% · Mo: 85% | - | 6 typ: 5 · publ.: 5 | 6 typ: 5 · publ.: 5 | 923 typ: 818 · publ.: 612 |
| 2026 | 39 | - | 69,9% Me: 72% · σ: 19,5% · Mo: 60% | - | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 1341 typ: 1151 · publ.: 880 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 21 i 39 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.