Szkoła: III PUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W BOLESŁAWCUW BOLESŁAWCU (Bolesławiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,8 pkt proc. względem 2025 r. (71,8% → 74,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 737. na 912. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,0%).
912. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 78,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 59,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 15,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 20 | - | 62,2% Me: 59% · σ: 23,4% · Mo: 42% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1097 typ: 1097 · publ.: 863 |
| 2024 | 15 | - | 59,3% Me: 63% · σ: 24,5% · Mo: 25% | - | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 1623 typ: 1286 · publ.: 1022 |
| 2025 | 18 | - | 71,8% Me: 86% · σ: 23,1% · Mo: 88% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 737 typ: 671 · publ.: 489 |
| 2026 | 31 | - | 74,6% Me: 77% · σ: 17,5% · Mo: 78% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 912 typ: 836 · publ.: 630 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 18 i 31 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.