📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE TOWARZYSTWA SALEZJAŃSKIEGO W BYDGOSZCZY IM. ŚW. JANA BOSKO (Bydgoszcz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 77,3%
🏆 Najlepszy rok 86,3% 2026
📉 Najsłabszy rok 72,1% 2023
👥 Zdających łącznie 115

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 11,3 pkt proc. względem 2025 r. (75% → 86,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 519. na 193. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 8,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (77,3%).

193. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 95,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 20,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 19,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 31 - 72,1% Me: 77% · σ: 20,1% · Mo: 77% - 8 typ: 8 8 typ: 8 570 typ: 570
2024 25 - 75,9% Me: 85% · σ: 18,6% · Mo: 90% - 9 typ: 9 9 typ: 9 379 typ: 354
2025 30 1 75% Me: 84,5% · σ: 25,2% · Mo: 97% - 12 typ: 11 12 typ: 11 519 typ: 483
2026 29 - 86,3% Me: 90% · σ: 11,8% · Mo: 90% - 4 typ: 4 4 typ: 4 193 typ: 185

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 11,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 30 i 29 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.