📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR 99 SPOŁECZNEGO TOWARZYSTWA OŚWIATOWEGO W WARSZAWIE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 81,7%
🏆 Najlepszy rok 90,5% 2024
📉 Najsłabszy rok 74,6% 2026
👥 Zdających łącznie 79

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,1 pkt proc. względem 2025 r. (83,8% → 74,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 145. na 915. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 7,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (81,7%).

915. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 78,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 9,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 73,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 36 - 78,1% Me: 87% · σ: 18,9% · Mo: 92% - 81 typ: 81 81 typ: 81 318 typ: 318
2024 11 - 90,5% Me: 92% · σ: 6,6% · Mo: 95% - 12 typ: 12 12 typ: 12 18 typ: 18
2025 16 - 83,8% Me: 87,5% · σ: 13,9% · Mo: 82% - 54 typ: 53 54 typ: 53 145 typ: 142
2026 16 - 74,6% Me: 78% · σ: 20,3% · Mo: 93% - 134 typ: 123 134 typ: 123 915 typ: 838

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 16 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.