📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM W TRZEMESZNIE (Trzemeszno) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 40,2%
🏆 Najlepszy rok 47,3% 2024
📉 Najsłabszy rok 35,6% 2026
👥 Zdających łącznie 65

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,2 pkt proc. względem 2025 r. (37,8% → 35,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3640. na 4033. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (40,2%).

4033. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 4,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 21,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 46,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 11,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 25 - 47,3% Me: 38% · σ: 27,1% · Mo: 35% - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2781 typ: 995 · publ.: 929
2025 18 - 37,8% Me: 27,5% · σ: 23,5% · Mo: 20% - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 3640 typ: 1427 · publ.: 1313
2026 22 - 35,6% Me: 29% · σ: 22,7% · Mo: 17% - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 4033 typ: 1540 · publ.: 1406

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 18 i 22 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.