Szkoła: NIEPUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SZKOŁA MISTRZOSTWA SPORTOWEGO POLSKIEGO ZWIĄZKU HOKEJA NA LODZIE (Katowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 23,4 pkt proc. względem 2025 r. (27,4% → 50,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3930. na 3281. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 13,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (36,9%).
3281. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 22,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 16,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 12 | - | 39,5% Me: 30,5% · σ: 22,8% · Mo: 27% | - | 20 typ: 20 | 20 typ: 20 | 1867 typ: 1867 |
| 2024 | 8 | - | 29,8% Me: 24% · σ: 23,9% · Mo: - | - | 36 typ: 22 | 36 typ: 22 | 3723 typ: 2205 |
| 2025 | 7 | - | 27,4% Me: 20% · σ: 17,0% · Mo: 20% | - | 38 typ: 25 | 38 typ: 25 | 3930 typ: 2373 |
| 2026 | 10 | - | 50,8% Me: 45% · σ: 27,1% · Mo: - | - | 39 typ: 26 | 39 typ: 26 | 3281 typ: 2079 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 23,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 7 i 10 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.