📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W ZDUŃSKIEJ WOLI (Zduńska Wola) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 51,9%
🏆 Najlepszy rok 58,8% 2026
📉 Najsłabszy rok 47,8% 2024
👥 Zdających łącznie 148

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,5 pkt proc. względem 2025 r. (49,2% → 58,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2866. na 2493. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (51,9%).

2493. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 40,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 57,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 61 - 47,8% Me: 45% · σ: 23,9% · Mo: 23% - 5 typ: 2 · publ.: 2 5 typ: 2 · publ.: 2 2727 typ: 965 · publ.: 903
2025 49 - 49,2% Me: 43% · σ: 25,9% · Mo: 80% - 6 typ: 3 · publ.: 3 6 typ: 3 · publ.: 3 2866 typ: 1006 · publ.: 930
2026 38 - 58,8% Me: 60% · σ: 23,0% · Mo: 52% - 6 typ: 3 · publ.: 3 6 typ: 3 · publ.: 3 2493 typ: 719 · publ.: 663

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 49 i 38 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.