Szkoła: PIERWSZE SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SZKOŁA MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W GDYNI (Gdynia) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,7 pkt proc. względem 2025 r. (64,0% → 65,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1420. na 1789. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (63,1%).
1789. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 57,5% szkół w Polsce.
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 67,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 29 | - | 60,9% Me: 63,5% · σ: 23,2% · Mo: 37% | - | 11 typ: 11 | 11 typ: 11 | 1169 typ: 1169 |
| 2024 | 19 | - | 62,1% Me: 66% · σ: 22,5% · Mo: 25% | - | 13 typ: 11 | 13 typ: 11 | 1351 typ: 1130 |
| 2025 | 23 | - | 64,0% Me: 68% · σ: 23,0% · Mo: 75% | - | 15 typ: 11 | 15 typ: 11 | 1420 typ: 1182 |
| 2026 | 36 | - | 65,6% Me: 73,5% · σ: 24,1% · Mo: 77% | - | 17 typ: 14 | 17 typ: 14 | 1789 typ: 1424 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 23 i 36 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.