Szkoła: XVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W SZCZECINIE (Szczecin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,5 pkt proc. względem 2025 r. (71,4% → 77,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 776. na 663. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (70,2%).
663. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 84,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 92 | - | 61,7% Me: 67,5% · σ: 23,9% · Mo: 90% | - | 15 typ: 15 · publ.: 14 | 15 typ: 15 · publ.: 14 | 1133 typ: 1133 · publ.: 894 |
| 2024 | 77 | - | 70,0% Me: 70% · σ: 20,0% · Mo: 63% | - | 17 typ: 13 · publ.: 11 | 17 typ: 13 · publ.: 11 | 707 typ: 647 · publ.: 485 |
| 2025 | 117 | - | 71,4% Me: 77% · σ: 21,4% · Mo: 90% | - | 14 typ: 10 · publ.: 10 | 14 typ: 10 · publ.: 10 | 776 typ: 701 · publ.: 515 |
| 2026 | 151 | - | 77,9% Me: 83% · σ: 18,4% · Mo: 95% | - | 13 typ: 11 · publ.: 9 | 13 typ: 11 · publ.: 9 | 663 typ: 628 · publ.: 467 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 117 i 151 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.