Szkoła: XV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,7 pkt proc. względem 2025 r. (74,9% → 74,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 531. na 953. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (71,9%).
953. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 77,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 121 | - | 68,1% Me: 72% · σ: 22,1% · Mo: 88% | - | 35 typ: 35 · publ.: 27 | 35 typ: 35 · publ.: 27 | 773 typ: 773 · publ.: 588 |
| 2024 | 93 | - | 70,3% Me: 72% · σ: 21,9% · Mo: 88% | - | 33 typ: 30 · publ.: 23 | 33 typ: 30 · publ.: 23 | 677 typ: 618 · publ.: 462 |
| 2025 | 142 | - | 74,9% Me: 78% · σ: 17,4% · Mo: 92% | - | 30 typ: 29 · publ.: 21 | 30 typ: 29 · publ.: 21 | 531 typ: 494 · publ.: 351 |
| 2026 | 193 | - | 74,2% Me: 80% · σ: 20,1% · Mo: 83% | - | 51 typ: 47 · publ.: 32 | 51 typ: 47 · publ.: 32 | 953 typ: 868 · publ.: 654 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 142 i 193 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.