📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ W WOŁCZYNIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. SZARYCH SZEREGÓW W WOŁCZYNIE (Wołczyn) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 75,7%
🏆 Najlepszy rok 77,8% 2024
📉 Najsłabszy rok 73,3% 2026
👥 Zdających łącznie 74

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,5 pkt proc. względem 2025 r. (77,8% → 73,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 383. na 1022. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (75,7%).

1022. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 75,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 7,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 14 - 73,8% Me: 78% · σ: 20,0% · Mo: 78% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 491 typ: 491 · publ.: 347
2024 13 - 77,8% Me: 80% · σ: 15,9% · Mo: - - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 309 typ: 292 · publ.: 207
2025 16 - 77,8% Me: 83,5% · σ: 18,5% · Mo: 73% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 383 typ: 366 · publ.: 252
2026 31 - 73,3% Me: 75% · σ: 19,1% · Mo: 62% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1022 typ: 925 · publ.: 703

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 31 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.