📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: KASZUBSKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W BRUSACH (Brusy) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 50,3%
🏆 Najlepszy rok 56,8% 2026
📉 Najsłabszy rok 45,7% 2024
👥 Zdających łącznie 80

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,8 pkt proc. względem 2025 r. (50% → 56,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2790. na 2705. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (50,3%).

2705. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 35,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 8,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 43,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 15 - 48,7% Me: 47% · σ: 20,3% · Mo: - - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1638 typ: 1638 · publ.: 1317
2024 11 - 45,7% Me: 40% · σ: 17,0% · Mo: 60% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2895 typ: 1829 · publ.: 1426
2025 19 - 50% Me: 50% · σ: 27,0% · Mo: 30% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2790 typ: 1825 · publ.: 1387
2026 35 - 56,8% Me: 55% · σ: 23,9% · Mo: 95% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2705 typ: 1858 · publ.: 1412

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 19 i 35 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.