Szkoła: XLIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,0 pkt proc. względem 2025 r. (60,3% → 64,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1749. na 1921. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,6%).
1921. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 54,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 65,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 40 | - | 49,0% Me: 45% · σ: 28,6% · Mo: 40% | - | 42 typ: 42 · publ.: 32 | 42 typ: 42 · publ.: 32 | 1635 typ: 1635 · publ.: 1314 |
| 2024 | 44 | - | 65,0% Me: 67,5% · σ: 26,5% · Mo: 63% | - | 25 typ: 23 · publ.: 20 | 25 typ: 23 · publ.: 20 | 1090 typ: 957 · publ.: 746 |
| 2025 | 49 | - | 60,3% Me: 68% · σ: 29,3% · Mo: 82% | - | 47 typ: 37 · publ.: 28 | 47 typ: 37 · publ.: 28 | 1749 typ: 1369 · publ.: 1049 |
| 2026 | 53 | - | 64,3% Me: 68% · σ: 27,1% · Mo: 92% | - | 44 typ: 34 · publ.: 28 | 44 typ: 34 · publ.: 28 | 1921 typ: 1494 · publ.: 1153 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 49 i 53 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.