Szkoła: XXXIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRZYSZTOFA KIEŚLOWSKIEGO (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,1 pkt proc. względem 2025 r. (65,2% → 62,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1307. na 2124. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,9%).
2124. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 49,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 65,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 32 | - | 57,4% Me: 57,5% · σ: 20,0% · Mo: 43% | - | 34 typ: 34 · publ.: 29 | 34 typ: 34 · publ.: 29 | 1315 typ: 1315 · publ.: 1043 |
| 2024 | 54 | - | 58,9% Me: 58% · σ: 22,8% · Mo: 30% | - | 41 typ: 33 · publ.: 27 | 41 typ: 33 · publ.: 27 | 1662 typ: 1309 · publ.: 1043 |
| 2025 | 30 | - | 65,2% Me: 75% · σ: 25,0% · Mo: 75% | - | 38 typ: 29 · publ.: 23 | 38 typ: 29 · publ.: 23 | 1307 typ: 1101 · publ.: 839 |
| 2026 | 78 | - | 62,1% Me: 62,5% · σ: 20,6% · Mo: 42% | - | 49 typ: 38 · publ.: 30 | 49 typ: 38 · publ.: 30 | 2124 typ: 1589 · publ.: 1223 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 30 i 78 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.