Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Piaseczno) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,3 pkt proc. względem 2025 r. (66,2% → 72,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1196. na 1092. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 10,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,7%).
1092. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 74,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 69,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 103 | - | 55,1% Me: 53% · σ: 24,1% · Mo: 32% | - | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 1402 typ: 1402 · publ.: 1117 |
| 2024 | 65 | - | 52,8% Me: 53% · σ: 25,3% · Mo: 82% | - | 7 typ: 4 · publ.: 3 | 7 typ: 4 · publ.: 3 | 2274 typ: 1581 · publ.: 1257 |
| 2025 | 66 | - | 66,2% Me: 72% · σ: 24,4% · Mo: 72% | - | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 1196 typ: 1029 · publ.: 783 |
| 2026 | 69 | - | 72,5% Me: 78% · σ: 20,7% · Mo: 80% | - | 6 typ: 4 · publ.: 3 | 6 typ: 4 · publ.: 3 | 1092 typ: 974 · publ.: 739 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 66 i 69 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.