Szkoła: XXIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,1 pkt proc. względem 2025 r. (61,6% → 67,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1620. na 1567. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,4%).
1567. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 62,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 65,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 68 | - | 60,2% Me: 65% · σ: 26,7% · Mo: 20% | - | 29 typ: 29 · publ.: 25 | 29 typ: 29 · publ.: 25 | 1194 typ: 1194 · publ.: 945 |
| 2024 | 47 | - | 55,9% Me: 57% · σ: 25,4% · Mo: 63% | - | 47 typ: 37 · publ.: 31 | 47 typ: 37 · publ.: 31 | 1935 typ: 1439 · publ.: 1144 |
| 2025 | 82 | - | 61,6% Me: 65% · σ: 24,2% · Mo: 88% | - | 44 typ: 35 · publ.: 27 | 44 typ: 35 · publ.: 27 | 1620 typ: 1302 · publ.: 993 |
| 2026 | 118 | - | 67,7% Me: 70% · σ: 21,4% · Mo: 95% | - | 38 typ: 32 · publ.: 27 | 38 typ: 32 · publ.: 27 | 1567 typ: 1299 · publ.: 1000 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 82 i 118 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.