Szkoła: XCVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. A. OSIECKIEJ (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,8 pkt proc. względem 2025 r. (77,6% → 68,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 390. na 1473. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,2%).
1473. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 65,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 73,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 44 | - | 59,9% Me: 57,5% · σ: 22,5% · Mo: 37% | - | 139 typ: 139 · publ.: 89 | 139 typ: 139 · publ.: 89 | 1207 typ: 1207 · publ.: 955 |
| 2024 | 31 | - | 62,3% Me: 65% · σ: 23,6% · Mo: 52% | - | 152 typ: 137 · publ.: 85 | 152 typ: 137 · publ.: 85 | 1334 typ: 1118 · publ.: 887 |
| 2025 | 37 | - | 77,6% Me: 83% · σ: 20,0% · Mo: 92% | - | 89 typ: 88 · publ.: 55 | 89 typ: 88 · publ.: 55 | 390 typ: 373 · publ.: 258 |
| 2026 | 48 | - | 68,8% Me: 73% · σ: 24,8% · Mo: 92% | - | 163 typ: 147 · publ.: 89 | 163 typ: 147 · publ.: 89 | 1473 typ: 1236 · publ.: 950 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 37 i 48 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.