📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: XXI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BOLESŁAWA PRUSA (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 85,6%
🏆 Najlepszy rok 88,3% 2026
📉 Najsłabszy rok 83,7% 2023
👥 Zdających łącznie 445

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,2 pkt proc. względem 2025 r. (85,1% → 88,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 117. na 124. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (85,6%).

124. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 97,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 22,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 65,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 23,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 107 - 83,7% Me: 90% · σ: 16,0% · Mo: 98% - 7 typ: 7 · publ.: 7 7 typ: 7 · publ.: 7 160 typ: 160 · publ.: 108
2024 84 - 85,4% Me: 88% · σ: 12,9% · Mo: 97% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 94 typ: 93 · publ.: 57
2025 112 - 85,1% Me: 90% · σ: 15,4% · Mo: 92% - 4 typ: 4 · publ.: 4 4 typ: 4 · publ.: 4 117 typ: 114 · publ.: 82
2026 142 - 88,3% Me: 92% · σ: 10,0% · Mo: 95% - 5 typ: 5 · publ.: 5 5 typ: 5 · publ.: 5 124 typ: 119 · publ.: 86

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 112 i 142 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.