Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA III SOBIESKIEGO W TCZEWIE (Tczew) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,3 pkt proc. względem 2025 r. (67,3% → 67,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1101. na 1634. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,5%).
1634. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 61,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 58,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 67 | - | 56,3% Me: 58% · σ: 21,6% · Mo: 37% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1359 typ: 1359 · publ.: 1078 |
| 2024 | 77 | - | 55,3% Me: 55% · σ: 24,9% · Mo: 17% | - | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 2008 typ: 1465 · publ.: 1167 |
| 2025 | 71 | - | 67,3% Me: 70% · σ: 20,5% · Mo: 78% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1101 typ: 954 · publ.: 720 |
| 2026 | 142 | - | 67,1% Me: 72% · σ: 22,0% · Mo: 82% | - | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 1634 typ: 1345 · publ.: 1040 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 71 i 142 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.