Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE MISTRZOSTWA SPORTOWEGO IM. KAMILI SKOLIMOWSKIEJ W BYTOMIU (Bytom) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 18,5 pkt proc. względem 2025 r. (35,5% → 53,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3717. na 3001. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 10,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (43,7%).
3001. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 28,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 60,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 34 | - | 43,4% Me: 40% · σ: 23,3% · Mo: 20% | - | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 1778 typ: 1778 · publ.: 1417 |
| 2024 | 23 | - | 42% Me: 37% · σ: 22,6% · Mo: 12% | - | 16 typ: 9 · publ.: 8 | 16 typ: 9 · publ.: 8 | 3162 typ: 1938 · publ.: 1496 |
| 2025 | 27 | - | 35,5% Me: 33% · σ: 21,8% · Mo: 12% | - | 15 typ: 9 · publ.: 8 | 15 typ: 9 · publ.: 8 | 3717 typ: 2243 · publ.: 1629 |
| 2026 | 46 | - | 53,9% Me: 51% · σ: 25,0% · Mo: 27% | - | 13 typ: 8 · publ.: 7 | 13 typ: 8 · publ.: 7 | 3001 typ: 1981 · publ.: 1489 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 18,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 27 i 46 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.