Szkoła: TECHNIKUM NR 12 (Tarnowskie Góry) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 11,2 pkt proc. względem 2025 r. (51,6% → 40,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2614. na 3889. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,8%).
3889. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 7,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 17,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 20,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 9 | - | 45,4% Me: 47% · σ: 18,5% · Mo: 67% | - | 11 typ: 7 · publ.: 7 | 11 typ: 7 · publ.: 7 | 2920 typ: 1078 · publ.: 1007 |
| 2025 | 22 | - | 51,6% Me: 55% · σ: 30,2% · Mo: 88% | - | 12 typ: 8 · publ.: 8 | 12 typ: 8 · publ.: 8 | 2614 typ: 850 · publ.: 785 |
| 2026 | 25 | - | 40,4% Me: 35% · σ: 26,2% · Mo: 10% | - | 14 typ: 8 · publ.: 8 | 14 typ: 8 · publ.: 8 | 3889 typ: 1491 · publ.: 1365 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 11,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 25 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.