Szkoła: CXI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. STEFANA KISIELEWSKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,2 pkt proc. względem 2025 r. (52,5% → 54,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2505. na 2922. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,0%).
2922. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 30,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 73,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 19,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 11 | - | 40,9% Me: 38% · σ: 17,3% · Mo: 20% | - | 162 typ: 162 · publ.: 105 | 162 typ: 162 · publ.: 105 | 1835 typ: 1835 · publ.: 1458 |
| 2024 | 17 | - | 39,9% Me: 33% · σ: 24,0% · Mo: 15% | - | 222 typ: 177 · publ.: 112 | 222 typ: 177 · publ.: 112 | 3323 typ: 2006 · publ.: 1537 |
| 2025 | 32 | - | 52,5% Me: 53% · σ: 25,9% · Mo: 12% | - | 202 typ: 171 · publ.: 105 | 202 typ: 171 · publ.: 105 | 2505 typ: 1723 · publ.: 1324 |
| 2026 | 37 | - | 54,7% Me: 55% · σ: 23,1% · Mo: 18% | - | 218 typ: 184 · publ.: 111 | 218 typ: 184 · publ.: 111 | 2922 typ: 1949 · publ.: 1467 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 32 i 37 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.